LUPITA TORRES / LA RED DE ALTAMIRA
TAMPICO.- Debido al anonimato favorecido por las redes sociales utilizadas para las clases a distancia, método de estudio por la nueva normalidad, se complica para los maestros detectar si algún alumno enfrenta problemas psicológicos y emocionales, los cuales son resultado del aislamiento por la pandemia.
Al respecto se refirió la regidora Nora Gómez, comisionada en Educación, tras manifestar que el distanciamiento complica conocer la problemática de los alumnos, porque a veces “no prenden las cámaras, o aparecen conectados, pero no hablan” porque muchas de las veces, es también una alternativa que dan a los estudiantes para no entorpecer la clase en línea.
La edil refirió que los papás, ahora que los jóvenes están en casa, deben comenzar a detectar esos cambios en su actitud, en su comportamiento, en su manera de hablar, de interactuar con el resto de la familia, que pueden haberse modificado a raíz del encierro por el coronavirus.
Durante los 6 meses que van de la pandemia, se ha informado por parte de las autoridades que los jóvenes han presentado problemas emocionales y mentales, generados por el estrés de permanecer en casa, sin realizar su vida normal, lo que ha degenerado, incluso en suicidios.
Las autoridades de Salud, Educación y asociaciones civiles responsables de grupos de Padres de Familia, hacen el llamado los papás para permanecer más al pendiente de los cambios que vayan registrando sus hijos y de considerarlo prudente, solicitar apoyo profesional para evitar que la situación empeore y llegue a consecuencias trágicas.
