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Impulsa DIF capacitación de su equipo docente

LA RED septiembre 5, 2025
1 TAMPICO

El compromiso de la Dra. Luz Adriana Villarreal Anaya, Presidenta del DIF Tampico, es contribuir a que las niñas y niños tengan una mejor educación

Con el propósito de elevar la calidad de atención que se brinda a la niñez tampiqueña que forma parte de la red de Guarderías y Centros de Atención Infantil, personal del Sistema DIF Tampico participó en el curso-taller “Fortaleciendo

Especial / LA RED DE ALTAMIRA  

TAMPICO. – Con el propósito de elevar la calidad de atención que se brinda a la niñez tampiqueña que forma parte de la red de Guarderías y Centros de Atención Infantil, personal del Sistema DIF Tampico participó en el curso-taller “Fortaleciendo los Aprendizajes de la Primera Infancia”

Este programa de capacitación se desarrolló la última semana de agosto en la capital del Estado; y fue coordinado por el Sistema DIF Tamaulipas, informó el Director General del organismo municipal, Dr. Humberto Granados Cepeda, quien añadió que la capacitación continua del personal, contribuye a fortalecer los ejes prioritarios que tiene el sistema DIF, en sus centros de cuidado y enseñanza infantil.

“Parte de nuestro equipo docente, acudió a Ciudad Victoria para tomar esta capacitación. Lo que durante estos tres días aprendieron se reflejará en las aulas en el proceso de enseñanza”, mencionó.

Reiteró que el compromiso de la Dra. Luz Adriana Villarreal Anaya, Presidenta del DIF Tampico, es contribuir a que las niñas y niños tengan una mejor educación.

“La instrucción de nuestra Presidenta, es seguir apoyando la capacitación y la obtención de mayores conocimiento para los docentes que beneficiará a nuestros  niños y niñas al tener una mejor calidad en educación, de tal modo que la formación inicial de las infancias siga cumpliendo los parámetros educativos”, expresó.

Granados Cepeda, dijo por último que los programas y esquemas de capacitación al personal forman parte de un rubro prioritario de la dependencia, destinado a elevar la calidad en el servicio, sobretodo en las áreas y espacios de educación inicial.

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