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Por Mario Vargas Suárez
El título hoy no se referirá a la cuestión de legislación local o nacional. El espacio se referirá a esa reunión de especialistas de un área determinada que buscan actualizaciones y novedades.
Del Congreso se refiere a la convocatoria que emitió la Secretaría de Educación de Tamaulipas, a través de la Unidad Victoria de la Universidad Pedagógica Nacional, a estudiantes de la educación superior, a docentes de niveles educativos desde preescolar hasta la educación superior y a los profesionales de la educación de Tamaulipas y del país.
La idea es aportar propuestas que puedan ayudar a los profesionales de la educación mexicana para dar respuesta a las nuevas realidades que se identifican en los escenarios de México, sobre todo por las necesidades de aprendizaje de los educandos de todas las edades.
Informa el doctor, Pedro Javier Vargas García, director de la UPN Victoria, que del 20 al 22 de septiembre próximos, se llevará a cabo en esa institución, el V Congreso de Investigación e Innovación Educativa, donde se espera un intercambio de experiencias sobre la investigación y la práctica docente que puedan catalogarse como innovadoras, donde se identifiquen recursos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de maestros y estudiantes.
Los organizadores de este Congreso, coordinado por Pedro Javier Vargas, esperan que este sea el espacio donde los docentes expongan ante sus similares de profesión, los temas comunes que pueden significar avances en la forma de trabajar en el aula y fuera de ella, con la idea de que los educandos tengan mejores experiencias de aprendizajes.
Del mismo modo, expresó Vargas García, “…la Universidad Pedagógica se compromete a la difusión de las puestas en común sobre innovaciones en la enseñanza de la educación en el país, así como las líneas de investigación que puedan facilitar aprendizajes significativos.”
También el director de la UPN Victoria, señaló que el V Congreso de Investigación e Innovación Educativa, se circunscribirá a las temáticas sobre: Las Prácticas Educativas; Los Sistemas Educativos Formales y sus Relaciones con la Sociedad; Cómo Construir, Difundir y Compartir el Conocimiento; Los Procesos de Formación Docente; Política Educativa; Tecnología y Educación; Diversidad Sociocultural y Valores; Las Tutorías; y, Sujetos de la Educación.
Como el lector puede apreciar la temática es amplia y promete ser muy sustancial por la calidad de los ponentes, hombres y mujeres del país que han dedicado buena parte de su vida profesional al servicio de la educación y la investigación.
Dice la Convocatoria del Congreso, que los interesados podrán participar en calidad de asistente, de ponente, expositor de cartel o de Tallerista. En el caso de los asistentes, tendrán derecho al material que se proporcionará y, desde luego, a todas las actividades del congreso incluidas en el programa.
Las autoridades de la Universidad Pedagógica Victoria, disponen del correo electrónico: vocngresoiie2018@upnvictoria.mx para la recepción de trabajos desde la fecha hasta el 31 de agosto para los Carteles; hasta el 26 de agosto para la dictaminación de ponencias; y hasta el 31 de agosto para emitir dictámenes de aceptación.
Pedro Javier Vargas García informó que altas autoridades de la educación de Tamaulipas y del país, han confirmado su asistencia al V Congreso de Investigación e Innovación Educativa, como es el caso del actual titular de Educación en el Estado, Dr. Héctor Escobar Salazar, el Rector de la Universidad Pedagógica Nacional, Dr. Tenoch Cedillo Ávalos, el Mtro. Miguel Tinoco Sánchez, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior en la entidad.
El Panel de Rectores del Congreso se centrará en el tema Los Retos de las Instituciones Formadoras de Docentes para la Formación de Investigadores Educativos y apunta para ser muy interesante, pues participaran el Rector de la UPN, Esaú Cedillo, el Director del CRETAM Herminio Olmeda Trejo y el Rector de la Universidad del Norte de Tamaulipas, Mtro. Francisco Chavira Martínez.
Es destacada la participación de conferencistas como la Dra. Silvia Ortega Salazar, con el tema sobre Políticas Docentes Contemporáneas, la Dra. Corina Schmelkes del Valle con el tema: Una Perspectiva Comparada: La Investigación hacia la Innovación de las Instituciones de la Educación Superior.
