SE PRETENDE FORMAR UNA RED DE PLANTELES EN TAMAULIPAS Y EN TODO EL PAÍS
“Esta realidad exige un nuevo modelo académico que es la nueva escuela mexicana, en el caso del CONALEP, el doctor Enrique Ku, director general, lo que está propiciando es este tipo de interacciones con los directores del plantel porque ahí está la posibilidad de detonar la nueva escuela mexicana de carácter técnico”, manifestó Silva Ortega Salazar, encargada de Proyectos Estratégicos en el CONALEP a nivel nacional.
LUPITA TORRES / LA RED DE ALTAMIRA
TAMPICO.- A partir de la Nueva Escuela Técnica Mexicana se pretende formar una red de planteles en Tamaulipas y en todo el país, muy fuerte, conectado con las industrias y las comunidades, a fin de ofrecer una mejor oferta educativa, más flexible y atractiva para aumentar la matrícula.
Así lo puso de manifiesto Silva Ortega Salazar, encargada de Proyectos Estratégicos en el CONALEP a nivel nacional.
Añadió que esta nueva escuela tiene 3 aspectos primordiales, los alumnos al centro, las escuelas protegidas y bien comunicadas con sus comunidades, y el tercer aspecto que tiene que ver con la inclusión, la equidad, la perspectiva de género y la igualdad.
“Esta realidad exige un nuevo modelo académico que es la nueva escuela mexicana, en el caso del CONALEP, el doctor Enrique Ku, director general, lo que está propiciando es este tipo de interacciones con los directores del plantel porque ahí está la posibilidad de detonar la nueva escuela mexicana de carácter técnico”.
Recordó que en el país hay 310 planteles CONALEP y la idea es que todos empiecen a conocer esta nueva escuela, que arranca alineado con la política educativa, impulsada por la SEP, media superior, y el CONALEP porque esa es la lógica, no solo los subsistemas y planteles, sino tener un nivel municipal, estatal y federal en el mismo camino.
Hizo hincapié en el hecho de que los maestros están en permanente formación, que son profesionistas en distintas ramos y campos y lo han hecho para enseñar, siendo a nivel nacional 15 mil para poder enfrentar los distintos desafíos que en las regiones dónde hay problemas comunes como el rendimiento, la deserción, los aprendizajes y embarazos.
Manifestó que en la adolescencia se tienen conductas de riesgo, la educación sexual, que está incluido en módulos, en las lecciones, pero sobre todo en talleres y el acompañamiento con tutores y un entorno comprensivo, empático “porque hay que querer a los jóvenes”.
“Es un nuevo tejido institucional muy promisorio que viene de manera natural… en Tamaulipas a la par de toda esta logística, desde luego a la par de las tecnologías de la revolución 4.0, específicamente en el ámbito de la inteligencia artificial y la robótica, que es una forma de inteligencia artificial y ahora pareciera que en el estado los colegas quieren inclinarse también a la agroindustria, no a la producción, pero sí a la robotización, que es lo que está ocurriendo”.
Finalmente, insistió en que va a haber mejor oferta, más flexible, más atractiva y más útil para los planes de desarrollo de este estado, en donde esperan aumentar la matrícula que será en base a cada estado que pondrá su propia meta y cada plantel va a tener una cuota para alcanzar.
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