Armando Castillo Gutiérrez / LA RED DE ALTAMIRA
TAMAULIPAS.- Con la intención de considerar escenarios como el que genera la actual ola de calor, la Secretaría de Educación Pública en Tamaulipas trabaja en la planificación de estrategias, que incluye la modalidad híbrida de clases presenciales y a distancia, para el próximo ciclo lectivo.
“Vamos a continuar con el análisis de la mezcla entre modelos de atención entre la preespecialidad y la distancia. Tenemos sobre la mesa esa posibilidad”, señaló la secretaria de Educación en la entidad.
“Esté ciclo, quizás haya que acortarlo una semana, pero tenemos que armonizarlo con los talleres intensivos que tienen que desarrollar los docentes para la implementación del modelo educativo del nuevo Plan de Estudios de la Nueva Escuela Mexicana”, agregó.
Refirió que se trabaja en hacer los ajustes para otros ciclos escolares, concentrándose en mantener una infraestructura educativa que ayude a mantener un esquema de clases presenciales.
“Estamos pidiendo a las escuelas que reporten a sus autoridades superiores, y vamos a estar monitoreando garantizando que estén llevando un plan de actividades académicas que permitan cumplir con las necesidades de preparación o formación de los estudiantes”.
Apuntó aquí que de momento se continúa valorando la situación para el desarrollo del ciclo escolar y adelantó que, existe la posibilidad de una reducción de una semana de los trabajos en las escuelas.
El actual ciclo lectivo inicialmente terminaría el 26 de julio, pero fue recortado por las autoridades federales para concluir oficialmente el próximo 19 de ese mes. Sin embargo, apremiados por los efectos de la onda de calor ahora se está proponiendo que en ciclo termine una semana antes, es decir el 12 de junio.
“Todavía no lo vamos anunciar como oficial hasta en tanto no concretemos el cómo vamos a equilibrar el cumplimiento legal con esta situación extraordinaria que vive el estado en materia de clima”, dijo al agregar que anunciarán en los próximos días la factibilidad de acortar el ciclo escolar.