Existen 108 solicitudes de escuelas que requieren apoyo para contar con equipos de aire acondicionado o mejorar sus sistemas de ventilación
Ante las altas temperaturas que se registran en la zona sur de Tamaulipas, la Dirección de Educación del Ayuntamiento de Tampico informó que hasta el momento ningún plantel educativo ha solicitado oficialmente trabajar en línea; sin embargo, reconoció que esta medida podría implementarse si las condiciones climáticas continúan agravándose.
Pilar Dantés / LA RED DE ALTAMIRA
TAMPICO. – Ante las altas temperaturas que se registran en la zona sur de Tamaulipas, la Dirección de Educación del Ayuntamiento de Tampico informó que hasta el momento ningún plantel educativo ha solicitado oficialmente trabajar en línea; sin embargo, reconoció que esta medida podría implementarse si las condiciones climáticas continúan agravándose.
La titular de la dependencia, Alejandra Sánchez Sánchez, señaló que actualmente existen 108 solicitudes de escuelas que requieren apoyo para contar con equipos de aire acondicionado o mejorar sus sistemas de ventilación.
Explicó que algunas instituciones sólo cuentan con abanicos, mientras que en otras los climas están descompuestos o los transformadores eléctricos ya no soportan la carga necesaria.
“Tiene que haber un trámite, una solicitud y argumentar, y estarán en posibilidad de llevarla a cabo”, expresó la funcionaria al referirse a la posibilidad de migrar temporalmente a clases en línea.
Añadió que la decisión tendría que ser tomada por cada institución educativa, justificando las condiciones que impiden el desarrollo adecuado de las actividades escolares presenciales.
Sánchez Sánchez destacó que la prioridad tanto para las autoridades educativas como para el municipio es proteger la salud de los estudiantes y garantizar condiciones óptimas para el aprendizaje.
“No hay aprendizaje cuando no se dan las condiciones en el aula”, afirmó.
Asimismo, recordó que durante la pandemia maestros y padres de familia adquirieron experiencia en el manejo de clases virtuales, por lo que, de ser necesario, podrían retomarse alternativas como actividades en línea o tareas desde casa mientras continúan las acciones para equipar a los planteles afectados.
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