Pilar Dantés / LA RED DE ALTAMIRA
TAMPICO. – El secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García, confirmó que Gabriel, padre de la joven Dafne, permanece separado de su cargo como director de la escuela primaria Pedro José Méndez, en Tampico, mientras continúa el proceso legal que enfrenta por una acusación de abuso en agravio de su difunta hija.
Durante una entrevista, el funcionario señaló inicialmente que el director se encontraba separado de una escuela en Ciudad Mante; sin embargo, posteriormente corrigió la información y precisó que la plaza que ocupaba corresponde a Tampico.
Explicó que la Secretaría de Educación de Tamaulipas actúa conforme a las indicaciones de las autoridades judiciales, por lo que será el desarrollo del proceso legal el que determine la situación laboral definitiva del trabajador.
“Ya fue separado del cargo. Ahí son las autoridades judiciales las que le giran a la Secretaría, le van dando la indicación”, puntualizó Valdez García.
El secretario agregó que, mientras no exista una determinación de las autoridades competentes, el trabajador no podrá reincorporarse a sus funciones frente a un grupo escolar, por lo que aseguró que los padres de familia pueden tener la certeza de que no estará al frente de estudiantes.
Valdez García también habló sobre las acciones que se implementarán durante el próximo ciclo escolar para prevenir situaciones de violencia, bullying, ansiedad y depresión entre los estudiantes, particularmente en el nivel medio superior.
Explicó que se contempla fortalecer la formación socioemocional mediante el programa denominado “ABC de las emociones”, con actividades de taller y preparación para docentes, a fin de que puedan contar con herramientas de contención y acompañamiento para los alumnos.
Añadió que la estrategia también contempla la participación de los padres de familia, para lo cual en Tamaulipas se han distribuido más de un millón de guías dirigidas a padres, maestros y estudiantes.
El funcionario destacó que la prevención de la violencia requiere una participación conjunta entre las escuelas y las familias, al considerar que ambas deben trabajar en la misma dirección para atender los retos que enfrentan actualmente adolescentes y jóvenes.
“La escuela y la casa deben estar en armonía y deben estar en la misma dirección”, afirmó, al señalar que la participación de los padres en talleres de formación será fundamental para contribuir al bienestar y desarrollo de los estudiantes.
